紀長澤一直在關注紀長荷的大學生活,對於一個二十多歲，之前都是在熟悉老家生活的姑娘來說，猛然來到陌生的首都,大概還是會有一些膽怯的。

　　 畢竟這個姐姐在紀長澤的印像裡,一直都是靦腆而羞澀的，在家裡總是默默做事,默默的看書，在原主的從小天才下，她一向是被壓制的毫無存在感的那個。

　　 比起個人性格,紀長澤更相信這是因為環境問題。

　　 在那個小小山村裡，女孩子總是比起男孩子來說更容易不受到重視，哪怕紀家比起其他人家已經好了很多,但全家人更疼愛的，還是那個一直散發著光彩的男丁。

　　 村裡同齡的女孩都沒有在念書了,紀長荷是唯一一個“異類”,弟弟雖然是個天才，但從來不願意跟她多說話，她沒有享受到弟弟帶來的任何好處,卻在對方成為了叛國者後被同學排斥。

　　 她沉默,沒有存在感，就算是努力,也都是默默無聞的在努力。

　　 紀長澤原本計劃是將姐姐接來首都,他一對一補課。

　　 沒想到不等他說，她就已經在努力了。

　　 那天聽著她帶著點雀躍和忐忑的聲音，紀長澤咽下了還未開口的話,轉而鼓勵她好好備考，之後就寄了一箱子的書過去,並且叮囑家人盡量給她一個更好的讀書環境。

　　 入學之後，紀長澤陸陸續續收到了關於紀長荷的很多信息。

　　 學習很認真，放學了也會去圖書館看書，很忙碌，主動幫老師的忙，在有工資和沒工資之間，參加了無工資老師助手的招考，考進去了，每天除了上課都泡在研究室。

　　 新大學有很多名譽教授。

　　 他們會在繁忙的工作中騰出空來，來到新大學上一堂公開課，或者帶帶學生。

　　 新大學鼓勵大家積極動手實驗，只要提出的設想被審核批准，就能得到一筆實驗基金。

　　 紀長荷認認真真准備了一個半月，緊張提交上去後，一得到了審核成功的消息，就迫不及待的在弟弟下班的時間點打電話過去，有些小羞澀的分享著這件喜事。

　　 紀長澤認真的聽著，時不時給予一些自己的意見。

　　 紀長荷的聲音漸漸沒了那點怯意，在對方的鼓勵下多了一些自信。

　　 “老師說我的設想很好，支持我好好完成，我的同學方琦，也是我的舍友，她也很支持我，她真的很聰明，有了她加入，我們每天都能有很多進展。”

　　 “班導也知道了我通過了實驗基金審核，還表揚我，讓我好好做，如果有不懂得問題可以去問她，我們已經完成了一步，就是……”

　　 這通電話打了很長很長時間。

　　 紀長荷跟弟弟說她的設想，說她的完成度，說她的舍友，她的同學，她每天醒來都會去找個安靜的地方看書，圖書館總是人滿為患於是學校那座長長的走廊就成為了很多學生看書的好地方。

　　 新大學對學生敞開的知識大門和對未來的門讓從貧窮中走出來的學生們忍不住的去珍惜。

　　 他們努力的去渴求著擺到面前的知識，因此那條長長的走廊上也總是坐滿了人。

　　 走廊裡燈光很亮，外面的樹木漂亮又好看，看書累了望望綠色就是很好的放松方式了，唯一的缺點就是蚊子多。

　　 一開始那邊什麼驅蚊設備都沒有，等到老師們發現學生喜歡在那看書後，就一天24小時的點滿了蚊香。

　　 白校長後來干脆訂購了一批石桌，放在走廊兩側，讓這些把腿當成桌子用的年輕學生們能有個地方寫字。

　　 據說為了這批石桌，他老人家還跟財務處掰扯了好幾天，財務處那邊認為想要桌子就直接搬教室的木頭桌子就行了，何必非要更貴一點的石桌，白校長卻在這方面有他獨特的堅持，認為石桌比木桌更適合長走廊。

　　 掰扯了幾天，還是白校長獲得了勝利，古樸漂亮的石桌被搬到走廊處後，整條走廊都比之前多了一份閑情逸致。

　　 連坐在那學習，好像都溢滿了幸福。

　　 紀長荷最喜歡的就是走廊垂下來的綠植紙條，當她靠在那，仿佛回到了小時候。

　　 她問弟弟：“你還記不記得，我們小時候，爸爸在房子後面的林子裡用漁網給你做了個吊床，吊床特別大，我們總是躺在上面玩，我有時候會帶著書躺在裡面看。”

　　 頭頂的樹葉偶然會泄露下一些斑駁陽光，吊床微微一動就輕輕搖晃，耳邊是山林中各種小鳥的叫聲，對於小小年紀的紀長荷來說，那就是她最喜歡的小世界。

　　 紀長澤也用著懷念的語氣說：“哪裡是給我做的，那是爸給你做的。”

　　 “給我？”

　　 紀長荷愣住：“不是給你嗎？”

　　 紀父會一些木工活，偶爾也會給孩子做一些玩具，但那些玩具總是第一個給弟弟。

　　 她只有等到長澤不喜歡了，才能拿著玩一會。

　　 紀長荷對此偶爾也會感到委屈，但村裡女孩男孩差別總是很大，身處在那樣的環境下，心底的委屈與不甘，也跟著漸漸消磨下來。

　　 “我記得很清楚，是給你的，你去了鎮上上初中之後，回來說一個同學家裡有吊床，爸聽了之後，那天晚上就已經在補家裡不用的漁網了，當時你快要過生日了，應該是給你做的生日禮物。”

　　 “做好之後我想上去玩，爸媽還說那是給你做的，讓你先玩，你放假回來那天他們都去地裡了，我偷偷跑上去玩，看到你回來了怕你告訴爸媽，我就跟你說這是給我做的。”

　　 紀長荷聽的有些發愣。

　　 電話那頭傳來紀長澤愧疚的聲音：“姐，對不起，騙你說那不是你的生日禮物。”

　　 紀長荷其實已經記不清當時是怎麼回事了。

　　 她只記得在自己的印像裡，吊床是屬於弟弟的，她只是得到了弟弟的准許，才能躺在上面看書。

　　 紀長澤倒是十分清楚是怎麼一回事。

　　 原主從小就霸道，在家裡只有兩個同輩的情況下，他並不喜歡看到家人為了給姐姐准備禮物而悄悄忙碌。

　　 在姐姐過生日回來的那天，他躺在了吊床上，對著剛回家的姐姐露出被寵慣了的肆意笑容：“這是爸爸給我做的吊床，你要不要來玩？我可以讓你玩哦。”

　　 聰明的他拿准了家人並不是那種會特地表功的性子，肆無忌憚的編造著謊言，搶走姐姐的生日禮物，奪走她本已得到的關愛。

　　 年少的紀長荷沒有多想，接受了這個吊床是弟弟的事實。

　　 每次她躺在上面看書時，原主看到會故意跑過去說自己想玩，這時自覺吊床是弟弟的姐姐都會下來，看著弟弟在上面玩。

　　 家裡人也不會放在心上，在他們看來，這就是姐姐疼愛弟弟而已。

　　 紀長澤復述著當初：

　　 “爸把漁網找出來之後，因為太多地方需要補了，那天中午，他和媽，奶，就在院子裡坐著補漁網，後來補好之後，他們在林子裡看了很久才找到高度合適的樹。”

　　 “是……這樣嗎？”

　　 紀長荷有種不真實的感覺。

　　 本來堅信的，一直認為的記憶，此刻也在搖搖晃晃。

　　 跟弟弟又說了一些話，掛電話之後，紀長荷慢慢往宿舍走去。

　　 她努力回想著那個午後，居然也真的漸漸回憶起了年少時的一點記憶。

　　 過生日的那一天，正好是學校放假。

　　 每年過生日，媽都會給她下一碗長壽面。

　　 那天她回來的很早，家人還在地裡做事，被弟弟拉到吊床上，兩人一起玩的時候家人回來了。

　　 其實記憶已經很模糊了，但此刻突然想起來，又清晰的像是在昨天一樣。

　　 夕陽下，家人陸續回來。

　　 奶奶剛洗完手，把手在衣服上擦了擦，念念叨叨：

　　 “現在吃長壽面真是越來越講究了，還要加雞蛋，我年輕的時候可是連吃碗稀飯都高興的不行。”

　　 一邊念叨，一邊從雞窩裡掏了兩個雞蛋出來，對著陽光比照了一會，選了最大的那個，過了一會又念念叨叨的出來，把那個小的也一起拿了回去。

　　 媽蹲在後屋的小菜地選菜，拿著兩顆小白菜，接著就認真的端著盆洗菜，小白菜的葉子一片片拿下來洗干淨，最裡面的嫩葉子被單獨放在一邊。

　　 爸是最後回家的，扛著鋤頭來後面洗手洗臉。

　　 見紀長荷在吊床上，露出一個憨笑：“長荷，喜歡這個吊床嗎？跟你同學家的像不像？”

　　 晚上吃飯前，紀奶奶悄聲把紀長荷叫到廚房，廚房裡放著一碗長壽面。

　　 用最嫩的白菜葉子下出來的，面條裡還臥著兩個蛋。

　　 奶奶做賊一樣的偷看外面，對她說：“快先把這兩個蛋吃了，要不然一會你弟又來跟你要。”

　　 家裡的好東西往往都是長澤的，只除了紀長荷的長壽面。

　　 無論弟弟怎麼鬧，家裡人也不會同意把她的長壽面分給他：

　　 “你過生日的時候，姐姐也沒要吃你的長壽面啊，長壽面是要自己一個人吃完才好使的，你吃自己的面，一樣好吃的。”

　　 最多實在是被鬧的厲害了，肉疼的再煮個雞蛋給弟弟。

　　 十幾歲的紀長荷站在廚房，在奶奶的注視下吃完了那兩個雞蛋。

　　 吃完了，紀奶奶笑呵呵問她：“好吃嗎？”

　　 她點頭：“好吃。”

　　 “肯定好吃了，這可是兩個雞蛋，我加了很多油煎出來的。”

　　 奶奶粗糙的大手摸了摸她的頭：“你好好上學，現在咱們家日子越來越有奔頭了，等明年，奶給你下三個蛋。”

　　 原來，記憶裡總是將弟弟當做心肝寶貝的奶奶，也說過這樣的話嗎？

　　 好像曾經一些被忽視的細節，此刻都隨著回憶出了曾經一點點的冒了出來。

　　 “長荷又考了一百分，真不錯，給奶長臉了，走，把這個獎狀掛到牆上。”

　　 “長荷，太晚了，別看書了，傷眼睛，肚子餓了吧？媽剛給你摘了個西紅柿。”

　　 “你們學校還有晚自習？晚上女孩子回家不安全，以後爸去接你。”

　　 紀長荷一直走到了宿舍。

　　 正坐在桌前認真看書的方琦詫異的問她：“長荷，你怎麼哭了？怎麼了？”

　　 聽到她的話，紀長荷有些茫然的抬手擦去淚水。

　　 她居然哭了嗎？

　　 她自己都不知道。

　　 方琦以為她被人欺負了，擔憂的一直在問。

　　 “沒有。”

　　 紀長荷一邊擦眼淚，一邊笑：“我就是，突然發現自己好像……還挺幸福的。”

　　 紀長澤經常會跟家裡通電話。

　　 偶爾家裡人也會說起紀長荷。

　　 大多都是覺得她變化很大，有點新奇，也有點高興。

　　 “首都就是首都啊，你姐過去之後，性格都開朗了，這孩子現在也不像是以前那樣不愛說話了，上次打電話回來，還提醒我們要冷了，奶奶怕冷，記得先趁著現在把被子好好曬曬。”

　　 倒不是紀長荷以前不關心家裡。

　　 但她從來羞恥於嘴上說出來，總是默默的做。

　　 有時候還會悄悄的做。

　　 眼看著紀長荷越來越自信開朗，紀家人也為她高興。

　　 “她還拿了獎學金呢，就是競爭太大了，你也勸勸你姐，讓她別給自己那麼大壓力，成績好就行了，也不用非要跟人家競爭第一第二的。”

　　 “放心吧，我姐有分寸，而且我們偶爾也會見個面吃頓飯。”

　　 在學校裡是沒見過的。

　　 紀長荷不讓紀長澤去學校看她。

　　 一來紀長澤忙，二來他可是知名人物，到了學校肯定會引起注意。

　　 一般都是她休假了去看望一下紀長澤。

　　 給他帶點吃的，幫他收拾收拾宿舍之類的。

　　 雖然紀長澤身邊有警衛員，但顯然在紀長荷眼裡，弟弟還是那個需要人照顧的孩子。

　　 兩姐弟現在的話題隨著紀長荷在新大學的時間越來越長，漸漸從家長裡短轉變為了專業學術。

　　 紀長澤也許在生活上照顧不好自己，但在學術上，絕對是強過新大學的老師們。

　　 紀長荷無論問他什麼問題，都能在弟弟這裡得到答案。

　　 她並不是個天才，只是個普通的聰明學生。

　　 但她好就好在願意吃苦，無時無刻不在學習，還不在乎面子，遇到了難題會去問其他人。

　　 紀長荷的進步無疑是飛速的。

　　 新大學的裡許多學生也是如此。

　　 他們學到的很多知識都是最先進的，甚至可能前腳國家突破了什麼技術，後腳新大學的課程上就會加入一項新課程。

　　 實驗室裡總是要等著排隊。

　　 研究室的導師們搶手無比。

　　 學校鼓勵學生們自發研發各類技術，並且會給予資金支持，唯一的要求就是在該技術一旦學校認為可以使用，就能應用在校園中。

　　 當然，學生如果真的做出了成果，獎勵也少不了，以及還有國家給予的支持和資金獎勵。

　　 這些學生自然是比不上紀長澤天才的。

　　 尤其是校園，因為很多技術需要時間去檢驗，學校便成了檢驗的最佳場地，不光能驗證效果，還能得到學校中藏龍臥虎的學生們給予的建議。

　　 學校有個秘密論壇。

　　 說是秘密，其實全校師生都能進去。

　　 這個論壇是紀長澤做的。

　　 很簡單，也很樸實。

　　 每個新生配備的電腦上都有這個論壇的圖標，點進去後，裡面有各種分類。

　　 【建議區】

　　 裡面分為兩個小區，一個是【想要建議區】一個是【提出建議區】。

　　 【討論區】

　　 同樣也有兩個小區，一個是【正經討論區】一個是【閑聊討論區】。

　　 【自建區】

　　 這個就不只是兩個分類了，所有學生都可以在自建區創建一個小區，隨意起名，有意者自進。

　　 加入人數越多越靠前。

　　 論壇最右邊，還有一個排行榜。

　　 這就是紀長澤的惡趣味了。

　　 排行榜沒有名字，直接就叫排行榜，剛開始是空白的，直到新生入學一個月後，排行榜才突然冒出來一個學生的名字。

　　 【學信力第一：3516王浩】

　　 這可是全校論壇，王浩的名字一出來，其他學生怎麼能不關注對方。

　　 他到底做了什麼？怎麼就上了排行榜了？？

　　 還有，學信力什麼鬼？？

　　 結果問王浩，王浩本人也很懵逼。

　　 問老師，老師也表示不知道：“排行榜排名是自動計算的，可能王浩同學做了什麼吧。”

　　 王浩懵了一會：“我向學校論壇提交了一份設想通過了，老師不是說設想通過會給予資金支持嗎？是不是因為這個？”

　　 立刻有正在准備設想報告的學生加班加點趕了出來投了進去。

　　 被通過後，他的名字果然也站到了排行榜上。

　　 這下全學校的學生都轟動了。

　　 到底是年輕人，多多少少還是有點中二心的，能考入新大學，他們也肯定是有實力的，現在有了個競爭用的排行榜，也都激起了好勝心。

　　 那段時間是設想被提交最多的時候，排行榜上的名字越來越多，直到有一天，王浩的名字被一名新同學的名字頂了下去。

　　 此時大家都不再是學校小萌新而是熟門熟路的老油條了，論壇裡早就混熟，閑聊區一對信息，立刻得出了結論。

　　 那名新同學完成了他的設想。

　　 學信力直接從一開始的一百多，提升到了三百三。

　　 學生們立刻就明白了。

　　 原來排行榜不光是靠提出設想，完成設想分數提升更大。

　　 越來越多的學生開始了實驗。

　　 考上導師助手會加分，發表論文會加分，成績考到前三會加分，體育成績也會加分，如果做的東西應用到了學校中，還是會加分。

　　 年輕的學生們猶如發現了新大陸，每天樂此不彼的開始努力刷分。

　　 論壇也徹底熱鬧了起來。

　　 一些學生開始嘗試著把自己的設想放在論壇，其他學生在底下出謀劃策。

　　 還有學生直播完成設想的過程。

　　 有學生在論壇廣發英雄帖，邀請和自己有共同計劃的同學一起組團。

　　 紀長荷因為自身努力，再加上每次有什麼難題都可以請教弟弟，在排行榜排名第五。

　　 前面四位是真天才，又天才又努力的那種，她也沒指望能超過他們，有時候心底還有點莫名的小自豪。

　　 要是長澤也上了新大學，肯定每年都排行第一。

　　 因為排行榜的激勵，新大學裡的學生更喜歡自己動手。

　　 白校長完全沒有老一輩大多數都有的古板想法，笑呵呵的任憑這些學生干。

　　 財務處主任快瘋了。

　　 這群學生想法天馬行空，想一出是一出，上次他去操場散步，居然看到有學生在挖坑，自己跳進去測量底下的溫度濕度，拿著尺子一寸寸的量，身上全是土，一群人還在那笑呢！

　　 最重要的是，挖坑的鐵鍬，上面系著紅色的繩子。

　　 學校裡所有申請下來的物品，全都要系紅繩子，等到學生用不著了是要歸還給學校的。

　　 為了放這些學生們申請的千奇百怪東西，學校還特地把比較陰冷的一樓騰出來充當物品室，所有物品按照大小分類，大的五個房間，小的五個房間，所有物品學生不用了歸還時都會有登記在冊，記錄好排號。

　　 好等著下一批學生申請相同物品時可以去物品室拿。

　　 財務處主任剛從那邊溜達過來，那裡面真的什麼都有，他甚至還看到個假人，可能是用於做高空實驗，該假人摔的凄慘無比，哪怕學生們送來之前應該給它洗了個澡，臉部也還是裂成蜘蛛網。

　　 天知道他打開房間一眼看到滿臉蜘蛛網裂紋的“人”時有多無語。

　　 而現在，這群學生，居然申請鐵鍬！

　　 申請鐵鍬也就算了，他們申請這玩意，居然是為了在學校挖坑。

　　 “馬主任好。”

　　 這幫小兔崽子們看到他後一點都不心虛，還笑呵呵的打招呼，也許是見他在一邊看了半天，還有個學生以為他是對挖坑感興趣，問：“主任要來一起挖嗎？”

　　 財務處主任：“……不了，你們加油，記得回宿舍之前洗澡。”

　　 看著一部分學生頭上的土，他又補充一句：“還有洗頭。”

　　 “放心吧主任，我們可愛干淨了，宿舍整潔可是會加學信分的。”

　　 財務處主任看著面前的幾個土人，實在是難以理解現在的孩子。

　　 滿臉都是土，還笑呢。

　　 難道笑起來動作大了土不會進嘴裡嗎？

　　 正巧看到方鶴來了，兩人寒暄幾句分別。

　　 等到他再溜達了一圈回來，方鶴居然也跳進坑裡挖起來了。

　　 財務處主任：“……”

　　 他還是洗洗睡吧。

　　 白校長倒是很放心學生們四處造作。

　　 造吧，造吧。

　　 想要造作，就要有錢。

　　 想要有錢，就要去提設想。

　　 提了設想如果不通過自然是沒錢的，通過了的話，能被學校通過，無危險的話自然沒什麼，有一定危險程度的設想，就算是通過，學校也會給安排一名老師全程照看。

　　 就好像是挖坑的這幾個學生。

　　 他們跟個土撥鼠一樣四處挖坑，挖了當然也會記得填回去，就這麼差不多過了八個月，這群前陣子幾乎每天都把自己整的灰頭土臉的學生就組團上了排行榜。

　　 他們做出了專門用來底下作業的地下清淤機器人。

　　 雖然這款機器人既沒有頭，也沒有腳，做工略有一點粗糙，但的確是對排水管道的建造有很大的幫助。

　　 甚至改進一下，還能變成能在地下救人的機器人。

　　 不光學校有獎勵，國家也先給了一筆獎勵，接著商談關於這款機器人的購買技術問題。

　　 這幾個學生是學校第一個讓國家購買了技術的團隊。

　　 分到的錢就算是平均分一下，也足夠他們一下子暴富了。

　　 其中一個學生家裡十分窮，分到錢後，他整個人都懵逼了。

　　 呆了好久，才跑去電話亭給家裡打電話。

　　 據說，電話一接通，這位張口就是一句：“爸，媽，你們可以不用那麼辛苦了，我，我能養你們……嗚……”

　　 說完這兩句，他就哭的停不下來了，把他爹媽嚇得不輕，還以為自己兒子在學校受到了欺負，後來還是他的朋友看不過眼，擠進去說他是高興的。

　　 聽說自己兒子在學校因為研發了機器人被國家購買了技術時，他父母還只是高興驚喜，等到聽到那筆錢的數額，就是有點嚇蒙了。

　　 第一反應就是，真的假的？不會是遇到騙子了吧？

　　 怎麼就能分到那麼多錢呢？？

　　 兩位長輩實在是心裡不安生，千裡迢迢趕來了首都，白校長親自接待，肯定了這個消息的真實性，並且真的看到了錢，他們才充滿虛幻感的相信。

　　 這居然是真的。

　　 國家，居然真的給了他們家孩子錢。

　　 這件事一度成為了學校論壇的熱門話題。

　　 許多學生為此更是跟打了雞血一樣，每天恨不得自己是個長著八只手的海綿，一邊吸收著各種新知識，一邊努力去開拓屬於自己的路。

　　 別看紀長澤每天好像很忙一樣，他自己也是有新大學論壇編號的，倒是也不說話，就是每天蹲在裡面圍觀校園日常。

　　 他是01。

　　 白校長是02，方鶴老師是03。

　　 當初測試論壇功能時，就是他們仨測的。

　　 紀長荷在論壇屬於常常被提起的狠人。

　　 一位熱門貼主樓是這麼形容她的。

　　 【這位學姐，人狠話不多，平時很低調，但每次出現都是在炸大雷，上次那個空中墜.落保護裝置，還有學校現在新出的太陽能路燈，全是出自她的手筆。

　　 其他的我就不說了，你們直接去“百大成果”裡看，她所有的成果排名全都在前三十，還有她的舍友方琦學姐，這倆人湊在一起，簡直了。】

　　 新大學裡的年輕人們可能是華國最能接受新事物的人了。

　　 畢竟學校裡的各種發明層出不窮，誇張點說，可能今天大家還在扇扇子，明天就變成了電扇，後面就成了空調。

　　 尤其是在全員進步的氛圍中，想要鹹魚都顯得格格不入。

　　 新大學開學第四年，第一批學生畢業。

　　 之後，新的學生入校。

　　 這四年裡，新大學時常出現在報紙新聞上，每每出現一個新鮮事物，總有五成的可能性是新大學學生研發。

　　 外面還有個說法，說如果華國是在悄無聲息春雨潤無聲的變化，那麼新大學就是一天一變。

　　 小劉村裡，當初那個試圖糾正紀奶奶飛機不是用搖杆的高中生張遠也在努力下考入到了新大學。

　　 他第一次來首都，父母實在是不放心，就去拜托紀長荷幫著照顧一下。

　　 倒是也想拜托紀長澤，但大家都知道紀長澤忙，再者，他出了名的不會照顧自己，說不定還不如張遠呢。

　　 都是一個村的，說起來還有點親戚關系，又是舉手之勞，紀長荷自然答應了下來。

　　 作為同村遠房親戚，也是作為學姐，她騰出一天時間來，來到母校幫助張遠適應學校。

　　 比起四年前學生們大多大包小包背著被褥，如今的華國經濟肉眼可見的變好，普通家庭也不再吝嗇於那一床被子的錢，許多學生都只是簡單帶著行李箱。

　　 張遠也是如此，只帶著個行李箱，裡面裝著一些衣物。

　　 至於他常用的那些書，全都寄了快遞。

　　 快遞的興起隨著網絡購物軟件快速發展起來，有速度快收費貴的快速，也有收費少寄的慢的快遞。

　　 張遠的書不是著急用，所以就找了個速度慢的。

　　 跟紀長荷碰頭之後，他還好奇的問：“長荷姐，聽說全國最大的購物軟件就是新大學的一個學生做的，你認識嗎？”

　　 “認識，是我同級的同學。”

　　 紀長荷要幫張遠拿行李，被他躲過去，她也就不客氣了，簡單說道：“他當初有了這個構思的時候還在學校論壇裡發過帖子，當初第一批店鋪就是學校裡的同學們。”

　　 新大學的學生最大的特點就是動手能力巨強。

　　 很多東西他們做出來後覺得沒有用，或者是打算做個更好的，就放到店鋪上面去寫個自己覺得合適的價格賣掉。

　　 至今許多學生的店鋪也有許多人收藏，主要也不是想買，就是想湊個熱鬧。

　　 畢竟學生們想法天馬行空，他們放棄的這些小物件，比起有用，用奇奇怪怪來形容更加貼切。

　　 紀長荷記得她當初也湊了個熱鬧，做了個水力自動扇風機器放了上去，還賣了個不錯的價格，高興的她請弟弟吃了一頓好的。

　　 張遠得到了答案，點頭繼續看學校的環境。

　　 新大學正大門進去再走一點路，就能看到左右兩邊的軌道，軌道四周，還豎起了防護欄。

　　 只有前面一點位置沒有防護欄，大概也就半米的長度。

　　 一輛橫著坐只能坐四個人的車開了過來，雖然橫著比較窄，但豎著看，它十分的長長長長長。

　　 車停下後，車門位置剛好停在沒有防護欄的那。

　　 滴滴――

　　 一個學生從司機位探頭出來，對著前面站著的新生們喊：“要去宿舍樓一二三四五棟的學弟學妹們可以上車啊，一路送你們到宿舍樓門口。”

　　 新生和來送新生的家長們看的目瞪口呆。

　　 “這，這是火車嗎？”

　　 “學校裡居然還有火車？”

　　 張遠也看的滿臉懵逼，紀長荷倒是不意外，這車在她畢業前還在做，看來那幫學弟學妹的速度不錯，居然趕上了開學。

　　 她看過論壇裡關於這輛校園車的設想，直接帶著張遠過去。

　　 學生司機看到她，也不耍酷了，趕緊規矩下來：“紀學姐，你怎麼來學校了？”

　　 “有個弟弟今天入學，我來帶他看看。”

　　 紀長荷示意張遠上車，自己也坐了上去。

　　 學生司機坐的板直：“學姐，你看這輛車完成的怎麼樣？有沒有哪裡要提意見的？”

　　 這是他們辛苦了這麼久才完成的成果，紀長荷不是很想當著這麼多人的面挑建議，只笑笑說：“晚上你們有空的話我們去食堂說。”

　　 “有，有，肯定有空，那晚上食堂見。”

　　 學生司機美滋滋的。

　　 紀長荷不算是學姐學長中最天才的，但絕對是最不偏科的，什麼問題問她都能得到解答，他們的車現在只是能確保暢通無阻，但有關速度方面想要再提升的話還要進修。

　　 沒想到運氣這麼好，畢業了的紀學姐居然願意提建議。

　　 “坐滿啦，等下一趟吧，下一趟二十分鐘後。”

　　 時間准點，也是校園車正在測試的重點。

　　 張遠看出來對方對長荷姐很尊重，就乖乖坐在窗邊透過欄杆看向外面，車不快不慢的開在校園軌道上。

　　 一路過去，他看到了操場插著個【實驗田】的一角裡長著兩米高的植物，學校高樓處正有個假人被幾個人推著，順著一個像是管道一樣的東西滑下，底下還有幾個學生一等到假人落下立刻上前檢查。

　　 幾個像是玩具一樣的飛機飛過，落到站在一片空地上學生頭頂，裡面傳來聲音：“畫質清晰，現在開始測試時間同步。”

　　 再往前一點，學校裡甚至還有個湖。

　　 湖邊有幾個學生衝著湖中心大聲喊：“老師！！你拉得動嗎！！我們的船可沉了！！你還是讓我們下來幫忙吧！！！”

　　 湖中心那邊回了一句：“你們幾個小兔崽子給我站著！！誰讓你們放假停船不知道拋錨的！！就這還想做軍艦！！”

　　 “我們拋了！絕對是放假的時候風太大了，老師你放心，我們肯定改進一下，以後就是刮台風都吹不跑船！！”

　　 看得出來，放了一次假，許多學生一回來就迫不及待的撿起自己還未完成的實驗，路上還遇見個開著“敞篷車”的，對著路邊的學生們熱情推薦：“來試試我的車啊，這種車爬坡下田都沒問題，再艱難的環境都能開。

　　 來嘛來嘛，要是完成了，對救援災區可很有用的，同學來，上來試試，我這裡有糖，送你一顆啊。”

　　 張遠看的羨慕不已，但也有點疑惑：“長荷姐，救援災區的話應該需要安全吧，他怎麼把車做成了敞篷的樣子啊？”

　　 紀長荷往外看了一眼，認出來這是個畢業了還賴在學校想蹭實驗場地的同學，笑了一聲：“他不是想做成敞篷車，是做完底部就把申請下來的實驗基金花完了，只能這麼敞著了。”

　　 張遠：“……”

　　 這個理由還真是……強大而合理。