“你見過書鋪的書啊，不過滿寶還真是厲害，你們沒去他們那農莊看過，前兒我回娘家抄近路走了那一片，你們猜怎麼著？”

　　 “怎麼著？”

　　 “哎呦，那地裡全是雞呀，大水渠裡還有鵝呢，那麼多雞，得有百十來只吧，要是全下蛋，那不是金疙瘩是啥？”

　　 “何止是雞呀，你想想今年夏收秋收上來的糧食，那都是有滿寶的一份的，明明那小莊子的地不怎麼肥，怎麼種出來的糧食比我們的還好？”

　　 大家是越說越羨慕，也不糾結老周家哪有錢送孩子上學了，相比於讀書，他們覺著還是地裡的收成更吸引人。

　　 於是大家就那小莊子討論起來，“我看著他們種的冬小麥也不錯，春後就能收一撥，那雞也要下蛋了，一只雞下一只蛋，那一天就得有百只蛋，哎呦，那得賺多少錢呀。”

　　 反正他們算不出來。

　　 莊先生把老周家的孩子單獨放在課堂的一邊，道：“你們的進度和別的孩子不一樣，我會先考考你們，再決定怎麼教你們。”

　　 他是知道滿寶一直在教家裡人讀書的，有時候她還會拿著她不能解答的那些問題來問他，但卻不知道他們具體的進度是多少。

　　 等到考校的時候，莊先生便驚奇的發現，他們竟然基本上都掌握了《千字文》和《論語》，只是或許滿寶知識有限，他們也就掌握了最基礎的而已。

　　 但基礎有了，再要學習就要容易許多了。

　　 不過老周家的孩子寫的字可真是醜呀。

　　 知道他們買了不少紙，莊先生也不客氣，每天都布置下大量的習字作業。

　　 而三頭三丫和四頭被他提到了另一邊，跟新入學的那群孩子一起念書。

　　 他們雖然會念《千字文》了，但也只僅限於會念和對照課本的時候認得它們，一拿開課本，或是單獨指一個字叫他們認，他們就認不出來了。

　　 所以，他們還是從頭學起吧。

　　 莊先生思索了許久，最後還是讓白二郎回歸了課堂，讓他跟之前高一級的學生一起讀書。

　　 而滿寶和白善寶則被他放在了課堂的最後面，他道：“你們二人的進度與他們全都不同，為師會單獨教導你們。”

　　 同窗們看著倆人的目光中有羨慕，有同情，但老周家的孩子看向後面時只有自豪，挺足了胸膛看四周的人。

　　 莊先生看著重新坐滿了學生的課堂欣慰的點頭，然後道：“來，凡是還沒有大名的孩子到我這兒來，我給你們取大名。”

　　 老周家的孩子刷的一下就站了起來，左右看了看後決定先讓給其他人。

　　 他們決定看看先生給取的名字好不好聽，要是不好聽，我們打算讓小姑取，要是小姑取的也不好聽，那他們就自己翻書找。

　　 反正他們也認字了，自己翻書，看到好看的字就拿來做名字唄。

　　 給其他人取名都不是很難，但當老周家的七個孩子聚到跟前時，莊先生猶豫了，問道：“你們皆是兄弟姐妹，取的名要有一樣的字嗎？”

　　 孩子們眼睛一亮，立即連連點頭，“要啊，要啊，先生，我們現在的名字也有一個相同的，我叫大頭，他叫二頭……”

　　 莊先生聞言哈哈大笑起來，道：“那我便給你們取兩個字的名，中間的相同如何？”

　　 莊先生例行問了他們一句，“你們想要一個怎樣的字？”

　　 大家認真的想了想，然後紛紛看向大頭，他年紀最大，按照老周家的傳統，可以讓他拿主意。

　　 大頭就認真的思索了一下，然後道：“先生，我們喜歡錢，能用錢做第二個字嗎？”

　　 莊先生：……

　　 他輕咳一聲後道：“用立字吧。”

　　 他笑看著這七個孩子道：“你們家雖然從前貧困，但你們祖父母及父母一輩已給你們打好了基礎，在你們這一代，應當可以領著家族立足，便取‘立’字吧。”

　　 莊先生說完便定下了，看向後面的滿寶，招手道：“滿寶，你隨口背一篇《論語》來。”

　　 滿寶便起身，想了想，背道：“子曰：‘君子不重則不威，學則不固，主忠信。無友不如己者。過，則勿憚改。’”

　　 莊先生微微頷首，將這一篇寫在了紙上，對七個孩子道：“你們就從中選出一個字來做自己名吧。”

　　 他笑道：“你們小姑給你們選的這一篇文章很好。”

　　 七個孩子立即湊上去看，大頭大丫和二頭大丫他們都學過這篇文章，也知道這篇文章的意思，於是四人商量了一下，決定先讓三個還懵懂的弟弟妹妹選。

　　 三頭三丫和四頭就被推到了跟前，三人小聲的問哥哥姐姐，“我們選哪個字好？”

　　 二丫對妹妹道：“若是想要念得好聽，那就取‘如’字，立如，也挺好聽的。”

　　 三丫立即道：“先生，我就叫立如！”

　　 莊先生微微頷首，笑著應下。

　　 然後看向其他孩子。

　　 三頭和四頭拿不定主意，滿寶不知何時也溜了上來，給兩個侄子選字，“三頭，你總是不愛學習，所以你就用‘學’字吧，以後我們每次叫你的名字，你就要記得去讀書。”

　　 三頭：“……我不想，有沒有‘玩’字？”

　　 滿寶：“你再調皮就要個改字，立改，哈哈哈哈哈……”

　　 莊先生無奈的看著她。

　　 白二郎跟他玩得還不錯，也鼓動他，“學字比較好，其他字更不好呢，你叫立忠，那就得忠誠，咦，立忠也不錯呀，正好跟我差不多，我叫誠呢。”

　　 三頭立即道：“好，我就叫‘學’”

　　 白二郎聞言不高興了，哼了一聲。

　　 滿寶給四頭選，“你就取‘固’字，因為你太沒有自己的主意了，每次二頭叫你干啥你干啥，三頭叫你干啥你又干啥，明明是相反的兩件事，結果你硬是都做下來，以後你得學會自己拿主意，並且堅持自己的意見。”

　　 莊先生笑而不言，雖然此固非彼固，但她這麼解釋也沒錯，孩子嘛，想法總是奇奇怪怪的，她只要不往固執上解釋就行。

　　 三個還不能自主挑選自己喜好的孩子被動選好了字後，剩下的四個選字就容易多了。