（ps：謝謝讀書盟曉舞妹子的打賞，已經是護法了，多謝支持~）

　　隨著趙安樂的話，黃景耀再次愕然，但也是這話讓他明白了，為什麼會有人開出那種條件來挖他的學生了。●︵，.

　　從正常情況來推斷，不管是現在的孫志強還是趙安樂，其實分數線都還在去年的北大最低錄取線之下，而市一高或者同外，單獨談到成績比他們更優秀的學生也絕對不少，這就是底子上的差距。

　　市一高和同外，即便每年都有一定的保送名額，那些名額也並不算多，比如兩所學校加上保送生，一年才能出三四十清華北大生，由此可見保送名額的稀少。

　　那麼他們在挖人的時候，竟會對趙安樂等開出保送名額，這本身就有些不正常。

　　更別提學籍問題，一旦這些學生答應轉校的話，引起縣一高不滿，只要稍微卡一下學籍，有能量的人是可以幫他們更改更換，但一般的老師？一般的老師還真做不到，學籍也牽扯到各學校的直管教育部門的。

　　但這些前提下還是有老師去接觸這些學生，提出那些條件，為什麼？

　　十一前那次省城培訓時，黃景耀已經通過一些意外知道，省內還是有不少資歷老，水平高的骨干教師們對他並不服氣，哪怕這種不服不會有人當面對他表態，可私下裡……私下裡真不缺一些骨干教師去向心理學專家請教，意圖模仿他的方式乃至超越他？

　　或許就是那些向心理學專家請教過的骨干教師們，嘗試著對自己手下的學生進行鼓舞激勵後，卻沒起到他們預期中的效果，這才通過這種方式來挖角，名義上挖的是學生，實際挖的是黃景耀的教學方式？

　　這種行為恐怕也得到了那些老師所在的學校領導們的認同，對於校領導來說，如果真有誰能挖走一個學生。從該學生身上汲取經驗，從而能讓部分老師也大大提升鼓舞水准，再批量對手中其他學生使用，那就是整體上的成績提升了。

　　也只有有領導的支持。處理學籍問題時才會變得比較容易，至於學費食宿全免更加不會是問題了。

　　如果事實是這樣，也可以解釋為什麼這種挖角行為都集中在十一假期了。不管各學校自身如何運轉，十一期間，基本都是高三開學四五十天。第一次月考已經落幕，很多事也都能在這四五十天的開學期得到證明。

　　心下閃過百般念頭，黃景耀是猜到了也明白了什麼，可明白後他也有些窩火。

　　不管他脾氣再好，遇到這種事都不可能沒火。

　　上次培訓，他是打算認真傳授經驗，准備的教材也都是去年一年的切身經歷，沒有什麼藏私，結果根本沒多少骨干教師願意認真聆聽學習，現在他們自己嘗試效果不大。反而來挖角，挖他已經用心鼓舞四五十天的學生們？

　　孫志強是一個，趙安樂是一個，這還是兩個學生主動告訴他的，那麼其他沒有說出來的呢？

　　“保送生你都沒興趣，難道你也盯上了省狀元？”心下雖然火大，但趙安樂還在他面前，黃景耀還是很快整理好情緒，輕笑著開口發問。

　　一句話就問的趙安樂小靦腆的笑道，“嘿嘿……”

　　這一聲輕笑。也表明很多問題了。

　　這也讓黃景耀很欣慰，他和孫志強都能拒絕保送生名額的誘惑，可不只是一種野心的體現，同樣是對黃景耀的信任。

　　如果他們不相信跟著黃景耀能衝擊省狀元之類的榮譽。還敢果斷拒絕保送進北大的誘惑？他們現在成績距離去年最低錄取線還有距離呢。

　　學生對他這麼信任，他又如何不欣慰？

　　另一方面，同外那種保送生名額，對於真正有實力的學生來說，恐怕吸引力也不算太大，以去年為例。同外是有幾個保送生進了北大，但保送進去的並不能隨意選擇專業，而是必須對應希伯來語、印地語等等外語專業。

　　去年的北大保送生方面，也只招收了一批小語種的保送生，那麼成績差上一些沒把握進北大的，自然會為了進入北大校園而努力，可對於心懷省狀元頭銜榮譽的高級學霸們來說，那就……

　　“放心吧，既然你相信我，我也不會讓你失望，哪怕我不敢保證，但只要你努力了，就有不小機會。”欣慰中再次開口，又和趙安樂笑聊了幾句，黃景耀才揮手示意讓他進班。

　　看著趙安樂進班後，黃景耀的情緒才凝重起來，主要是他不知道，也不確定到底有多少學生受到了這樣的挖角行為，也不確定其他受到挖角的學生，是否都能和趙安樂兩個一樣不受誘惑。

　　畢竟不是每一個學生都是高級學霸。

　　那如果真有哪個學生經不起誘惑，要選擇離開呢？

　　心思凝重的站在教室外，黃景耀隨後的時間就是在等，想看一看到底還有多少人會主動來找他談這個話題。

　　隨著學生們陸陸續續返校，讓黃景耀悶火更大的是，五班六班在晚飯前，竟然有超過十名學生都主動來向他說明了情況，超過十名學生，還都是五六班成績最前列的學生在十一假期裡被挖角。

　　下手挖角的那些，也不在只是安城市一高，同外，其他還有同州三中，以及次於三大巨頭那一檔次的高中。個別學生被挖，都也可能是接受來自兩三所高中的挖角。

　　“這還真是……”

　　黃景耀一時間都不知道該怎麼形容自己的心情了，唯一還好的是，這些主動來找他說明事情的學生，基本都在解說的同時很肯定的告訴他，他們不會走，不會接受那些外校拉攏，哪怕那些外校都開出了極好的條件。

　　“黃老師。”

　　晚飯後，黃景耀還是站在教室外走廊上，等又一個六班的學生從樓梯間走出，剛一看到他就猶豫了起來，猶豫片刻還是走到他面前，表情古怪的開口招呼。

　　已經對某些事有些小麻木，黃景耀也苦笑起來，“怎麼，你也在假期裡被其他高中要挖你去他們那裡讀高三麼？”

　　身影頓時傻眼了，愣愣看了黃景耀幾眼才尷尬的道，“是啊，我還正想和你說一下呢，黃老師，我想轉校。”(未完待續。)